Mata kuliah ini membahas konsep-konsep dasar dalam asesmen pembelajaran TIK, yang bertujuan untuk merancang dan mengevaluasi instrumen penilaian berbasis teknologi informasi yang berfokus pada penilaian proses dan hasil belajar, serta ranah afektif, pengetahuan, dan keterampilan dalam pembelajaran TIK di tingkat SMP/MTs, SMA/MA, atau SMK mengacu pada Kurikulum Nasional melalui studi kasus dan tugas proyek yang dilakukan dengan sikap kritis serta inovatif, sesuai dengan tuntutan abad ke-21.